目录：
1、既展示了工匠的高超技艺
2、作品《青春的记录》的创意有别于传统的装饰画
3、高白瓷不含铅
4、为了让丙烯颜料与瓷盘能够更好的结合
5、实际上是对原形运用形式美法则归纳概括为理想化具有装饰美感的形象
6、经过四年的积累学习
装饰画最大特点是它的装饰性,离开了装饰性,就失去了装饰画基本特质。
既展示了工匠的高超技艺
既展示了工匠的高超技艺,也彰显了画家的艺术水平。在本次毕业设计以白瓷盘为装饰画载体,运用丙烯颜料绘制的方法记录大学同学们不同表情面孔,创作命题为《青春的记录,希望能将"瓷盘"与"人物"做个很好的结合。瓷盘画属于工艺美术范畴,瓷盘画的载体是瓷盘,瓷盘画的特点造型秀美,探索制作器型多样。瓷盘画是家庭中高雅的装饰品,人物探索装饰画由于面积小,便于摆放,极受人们推崇。真正有艺术价值并值得收藏的瓷盘画不是批量生产的工业产品,应该是那些手绘的瓷盘画。瓷盘画依托不同的瓷盘形态,放置在特定的空间环境,使人的视觉感知得到美的愉悦。本创作是一次实践瓷盘装饰绘画的机会,我利用瓷盘特有的载体,通过丙烯平涂绘画技法,探索的瓷盘探索装饰画强调平面化处理的色彩的搭配,注重人物外形特征,突出人物的概括性和简约性,其艺术造型表现形式、艺术处理方式以及自身构成的规律等方面,有别于写实风格绘画。因为装饰画考虑更多的是以美的形象、色彩和构成与环境空间的协调统一,强调与整体呼应得和谐之美,如同交响乐中的伴奏与主旋律的完美结合。在视觉与触觉、形式与内容等方面给观者以全新的审美体验。此次毕业创作,是对自己大学四年所学知识的总结,探索装饰画是将课堂上所学的装饰造型、色彩及构成等理论知识吸收理解之后并运用到实践设计之中。在进一步了解瓷盘画的表现形式和装饰技法后,通过系列瓷盘画的创作,表达同学们大学生活的喜、怒、哀、乐,留住同学们的青春靓影。现代装饰画有别于传统装饰画,现代装饰画更注重形式美,强调用美术语言陶冶人们心灵,美化人们生活环境。本次毕业创作《青春的记录》以白瓷盘为载体,先用照相机拍下同学们不同角度、不同表情的头像,探索制作用PS处理成块面装饰效果,用平涂的手法将丙烯颜料描绘在白色瓷盘上,以此传达一种独特的画面张力和纯粹的美感。并将我对于同学的记忆的抽象感受通过点、线、面的形式展示出来,表达出同学们大学生活的不同瞬间。作品《青春的记录》的构思来源于脑海记忆深处的同学们的大学四年的生活状态,他们有过开怀大笑、有过喜悦、有过悲伤、有过愤怒、有过彷徨,在感同身受之后决定勾勒出同学们的喜、怒、哀、乐表情的瞬间。希望在此次设计中可以把这一感受以装饰瓷盘绘画形式表现出来。
作品《青春的记录》的创意有别于传统的装饰画
作品《青春的记录》的创意有别于传统的装饰画,人物探索装饰画它是现代感较强,更注重形式美,创作是在认识材料,把握材料,驾驭材料的过程中完成的。创作中,力求要精到、细致、色调别致、风格统一;力求通过生动的造型,装饰性的构图,点、线、面的有机结合,瓷盘探索装饰画将人物表情形象化;通过各种色彩的变化,产生多层次不同色彩的对比,以此传达了独特的画面张力和纯粹的美感,创造出丰富而有节奏韵律感的视觉效果。瓷盘装饰画与装饰画过程基本相同,分为构思、构图、造型、上色、刻画、调整完成等步骤。在制作过程中,由于瓷盘不吸水的特征,色彩很难画的均匀,以至于要不断的调整,探索装饰画以使各种色彩的搭配产生丰富的效果。首先需要绘制草图,尽量捕捉到同学们的各种表情,将其以点、线、面的抽象形态表现出来。其次,用勾线笔在瓷盘上勾勒出造型。然后,进行再具体进行刻画。刻画时,首先从暗部进行刻画、到灰色部分、浅灰、再到亮部。最后进行细节刻画、整体调整并完成。在对创作形式进行深思熟虑之后,开始绘制草图。本作品以系列装饰瓷盘画的形式来展现,有2个10寸的瓷盘人物画、16个8寸的瓷盘人物画、5个6寸的瓷盘人物画,采用壁挂式,人物探索装饰画按照大中小错落的组图形式,彰显其独特的装饰性和艺术性。我在确定组图形式之后,开始材料的收集。首先进行白瓷盘、丙烯颜料及画笔的选购。其次思考构图,均衡与对称是构图的基础,色彩的选择与搭配,确定画面具有稳定性。本次毕业设计的载体是白色瓷盘,主要在于它瓷质硬、经久耐用,瓷质釉色纯净细腻,探索的高洁无瑕,雪白高雅,冰肌玉骨,犹如雪冻霜凝。
高白瓷不含铅
高白瓷不含铅,适用性广泛,可应用于高级日用瓷和高档艺术瓷。它可以使用丙烯颜料进行绘画,因为丙烯颜料不易褪色。
为了让丙烯颜料与瓷盘能够更好的结合
为了让丙烯颜料与瓷盘能够更好的结合,还使用丙烯颜料调和液来调匀丙烯颜料。画笔用勾线笔勾勒造型、用毛笔(小白云)作画,白云一般是兼毫毛笔,2种以上动物毛合在一起,弹性适中。创作一幅装饰画,不仅仅需要从传统装饰画中寻找设计灵感,学习绘画技法,更重要的是发挥自己的创造性思维,挖掘自己的潜能,进行全新的创作。首先,我拍同学的表情照片(图。用PS处理成块面效果(图。由于笔难以在瓷盘上落色,所以,我将处理好的图片按照瓷盘的尺寸打印出来,借用复写纸在瓷盘上勾勒出造型图(图。暗部线条可加粗,亮部线条要细而淡。装饰画的形象设计要充分运用夸张、变形的手法。
实际上是对原形运用形式美法则归纳概括为理想化具有装饰美感的形象
所谓夸张、变形,实际上是对原形运用形式美法则归纳概括为理想化具有装饰美感的形象。每张头像从拍照到处理效果再到构图作画都运用了"饱满型构图,体现了对称与均衡的形式美法则,在构图时做到稳、满、全,使描绘的画面物象饱满而充实,符合现代装饰画的审美习惯和标准。色彩分为有色彩和无色彩两大类。黑、白、灰等属于无色彩,红。橙、黄、蓝、绿等属于有色彩。绘画过程中,宁波装饰公司我根据先前预想的效果,将有色彩与无色彩不同等量的混合使用,产生多种多样的有色彩,以致作品更加丰富。整个画面以主观感受为主,同时也借鉴客观实物。有的色彩鲜艳程度响亮,有扩张感,色彩面积显得大。为统一色调,将有的很艳的色彩以白色或是同色系列相调和,人物探索装饰画以降低其纯度。黑白灰色彩相间使用,富于节奏感。作画过程井然有序《青春的记录》系列作品均从暗部开始作画逐渐变亮,黑白灰层次分明。暗部色彩涂薄,亮部涂厚,由此突出画面深浅交加、厚薄对比,使得画面更加丰富。眼、鼻、嘴这些细节部位为主要刻画内容。随着作画过程的不断推进,我对制作过程中遇到的一些问题,也夹杂了一份现实的惆怅与忧愁。由于瓷盘难以吸收水分,探索的瓷盘探索装饰画画面总是画不匀称,要不断地修改。最后,在后期的处理上,我对画面的主要细节再做进一步加工(如:协调内眼球与外眼圈的关系、色彩、比例的大小,使得画面整体效果更加完美。创作过程本身,是一个体验和学习的过程,不仅可以学习绘画技法,重要的是在过程中随时发挥自己的色彩搭配能力。整体设计围绕《青春的记录》这一主题,运用装饰绘画的手法及装饰色彩原理,宁波装饰公司强调形象的整体感与设计感,彰显出瓷盘装饰画独特的艺术性和装饰性。
经过四年的积累学习
经过四年的积累学习,终于初见成果,设计作品中将大学同学喜怒哀乐不同的表情瞬间,用系列瓷盘装饰画的手法表现出来,宁波装饰公司演绎《青春的记录》这个创作主题,是此次设计的创新之处。本次设计由于准备不够充分,在不够明确认识材料,探索制作把握材料的基础上进行创作,所以有些细节考虑不周(如:瓷盘吸水性很差,幸而在后期调整中得以改进。人物设计的色彩也不够丰富,绘画技法比较单一,纯平涂完成全部创作,缺少装饰表现手法,这是我此次创作中较大的不足。设计作品中将大学同学喜怒哀乐不同的表情瞬间,用系列瓷盘丙烯装饰画的手法表现出来,演绎《青春的记录》这个创作主题。此次创作是在不断的认识材料,并逐渐的增强驾驭材料的情况下完成的,通过平涂绘画技法与装饰色彩的搭配,强调平面化处理,注重外形特征,瓷盘探索装饰画突出概括性和简约性,富于理想与象征意义,符合现代审美情趣。